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年僅七歲的他,憑啥奪得“腦力王”獎杯?


作者:張香果 發(fā)布時間:2017-03-31 點擊次數(shù):

年僅七歲的他,憑啥奪得“腦力王”獎杯?
記憶力、觀察力、想象力、推理能力等都是強項

東方今報·猛犸新聞記者 曹志波/文 吉朋/圖
腦力王大賽
  在中原首屆“腦力王”大賽中,來自管城區(qū)外國語牧歌小學二年級的學生左仁杰,沉著冷靜,輕輕松松奪得國旗記憶、車標記憶、全能三項冠軍。那么,他憑什么“笑傲江湖”?
  從3歲起,有意進行腦力訓練
  家住鄭州管城區(qū)美景天城的左仁杰,今年7歲多。從3歲起,他的媽媽就有意對他進行腦力訓練。比如國旗記憶,她不僅購買了國旗卡,而且看國際新聞或者奧運會時,也有意考驗孩子的訓練效果。
  2015年6月,左仁杰媽媽經(jīng)朋友推薦,送到鄭州引領(lǐng)右腦國際連鎖機構(gòu)(以下簡稱“引領(lǐng)右腦”)進行專業(yè)訓練。雖然有一點基礎(chǔ),但引領(lǐng)右腦老師發(fā)現(xiàn),孩子的情緒管理能力比較弱。遇到不認同的觀點、不愿意做或者“吃了虧”的事情,他喜歡默不作聲。跟同學產(chǎn)生矛盾時,他經(jīng)常會采用暴力或哭泣手段應對,因此得罪了不少人。“剛開始,我們必須隨時跟著,時刻關(guān)注著他,恐怕他跟其他孩子產(chǎn)生沖突。”引領(lǐng)右腦老師金燕回憶說。
  經(jīng)過一年半的訓練,左仁杰的進步特別明顯。他與同學友好相處,遇到問題會以平和的態(tài)度、商量的語氣進行溝通,情緒管理能力提升很多,而且懂得了分享觀點、成果和禮物。“遇到不太愿意做的事情,他會換一種比較委婉的方式進行表達。有一次,他上完課還想在我們一站廣場校區(qū)玩游戲,但是他爸爸急著叫他回家,他就不停地撒嬌、賣萌,希望爸爸改變主意,最后如愿以償。”金燕老師笑著告訴記者。
  記憶力、觀察力、想象力、推理能力等不斷提升
  記者采訪得知,左仁杰在引領(lǐng)右腦的收獲,不僅僅是在情緒管理方面,記憶力、觀察力、想象力、推理能力等方面也是日益長進。
  引領(lǐng)右腦張老師曾用兩節(jié)課的時間,教會了左仁杰所有的車標卡記憶內(nèi)容。“并不是我教得很好,而是當孩子掌握相應的記憶方法之后,很輕松就能記住所有車標。”張老師侃侃而談,“我有時會故意把他和比他大一些孩子一塊兒進行教學,來‘殺殺’那些有些自傲的大孩子。比如在快速記憶和快速觀察方面,往往是左仁杰領(lǐng)先他們兩至三倍。”
  左仁杰的班主任、管城區(qū)外國語牧歌小學崔老師告訴記者,左仁杰各方面能力都非常強,喜歡思考,注意力集中,敢于在課堂上展示自己。特別聰明,不怎么花時間學習都能考滿分,字也寫得漂亮,有時候會在課堂上表揚他。“學校書法特長班、創(chuàng)客空間招收優(yōu)秀學生,我?guī)退麍罅嗣?rdquo;
  崔老師認為,家長的教育理念非常關(guān)鍵,“左仁杰之所以如此優(yōu)秀,跟他的家庭教育息息相關(guān)。他的媽媽非常重視教育,聽說對大腦潛能開發(fā)方面有一些探索。”
  “非常可惜,國人對于大腦潛能開發(fā)的認知非常少。我要是早一點接觸到引領(lǐng)右腦,肯定早就把孩子送來了。這次元旦節(jié)參加中原首屆‘腦力王’大賽,孩子帶給我巨大驚喜,送給我一份最好的新年禮物,非常感恩引領(lǐng)右腦的老師!”左仁杰媽媽感慨道,“我希望東方今報今后多舉辦類似的比賽,多多宣傳腦力開發(fā)知識,多多展示優(yōu)秀孩子的成長案例,從而改變家長的教育觀念,讓更多的孩子提升綜合素質(zhì),實現(xiàn)遠大夢想!”
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  本文來源于東方今報http://www.jinbw.com.cn/dzb/html/2017-01/13/content_317247.htm?div=-1
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